Помощь в трудной ситуации

• Работа с детьми «группы риска»;
• Профилактика наркомании, алкоголизма, табакокурения 
• Профилактика бродяжничества; Работа с детьми-сиротами
• Работа с детьми, находящимися под опекой
• Работа с неполными семьями
• Работа с детьми, родители которых алкоголики
• Работа с детьми-активистами
• Работа с детьми-инвалидами и т.д.

Телефон районной экстренной психологической помощи (телефон доверия) 
с 9.00 – 17.00 ч. по будням    т. (48731) 6-63-20 
Единый телефон доверия для детей 
Круглосуточно: т.8-800-2000-122 (бесплатный междугородний) 
Уполномоченный по правам ребёнка в Тульской области (г.Тула, ул.Менделеевская, д.2) 
Кузнецова Ирина Александровна 8(4872) 24-51-68  

Центр диагностики и консультирования (Узловая): 5-12-05, 5-19-04, 5-26-06, г.Узловая, ул.Смоленского, 9а; сайт http://www.mboucdik.ru/, e-mail:cd.uzl@tularegion.org

Психологическая служба в МКОУ ЦО №4 ведется психологом. Обращаться по телефону 8(48731) 6-52-09.

• Психолого-педагогическая диагностика
• Здоровьесберегающая деятельность
• Коррекционно - развивающая работа
• Психолого-педагогическое консультирование
• Социально-психологическое обеспечение управленческих процессов
• Психологическая профилактика и просвещение
• Методическая работа

• Обучающимся, испытывающим трудности в освоении общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в отношении которых осуществляются различные виды и формы психологической помощи. Психолого-педагогическая помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей).

  Кодекс психолога в образовании:

• Держать в тайне сообщаемую клиентом информацию. ­
• Использовать процедуры и техники, не ущемляющие достоинства участников образовательного процесса.
• Предоставлять возможность всем участникам образовательного процесса отказаться от продолжения работы на любом этапе. ­
• Использовать свои инструменты для расширения свободы выбора человека, с которым он работает.
• Всегда способствовать осознанию человеком того, что он сам является причиной своих достижений.

Методическая помощь педагогам оказывается администрацией школы, методическим советом, методическими кафедрами, учителями-наставниками. Методическую помощь учителя получают также от руководителей районных педагогических сообществ, которые функционируют в Центре методического обесречения образовательной деятельности муниципальных образовательных организаций , специалистами Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области.

Служба медиации является направлением воспитательной работы в образовательном учреждении в виде деятельности, направленной на урегулирование и разрешение конфликтов на основе добровольных усилий педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей).

• Целями службы медиации является:

• Популяризация среди обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогов альтернативных способов разрешения конфликтов, развитие культуры диалога;
• Помощь в разрешении конфликтных ситуаций на основе принципов медиации;
• Создание альтернативы административному способу реагирования на конфликты, содействие снижению количества административных обращений;
• Повышение уровня психологической компетентности участников образовательного процесса, в том числе в сфере эффективной коммуникации в конфликте.

Деятельность уполномоченного по правам ребенка в общеобразовательном учреждении (далее - школьный уполномоченный) направлена на защиту прав и законных интересов ребенка, содействие восстановлению нарушенных прав детей в рамках действующего законодательства.

Основными цели и задачи уполномоченного образовательного учреждения

Основными целями деятельности школьного уполномоченного являются:

1. защита прав и законных интересов ребенка в учреждении;
2. формирование правового пространства в учреждении;
3. формирование правовой культуры и правового сознания участников образовательного процесса;
4. формирование личности, способной к социализации в условиях гражданского общества;
5. совершенствование взаимоотношений участников образовательного процесса
6. Основными задачами школьного уполномоченного являются:
7. всемерное содействие восстановлению нарушенных прав ребенка;
8. профилактика нарушений прав ребенка;
9. оказание помощи родителям, законным представителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях;
10. содействие правовому просвещению участников образовательного процесса.